Jornada Pedagógica

Preparação para mais um ano escolar.

Todo início de ano letivo, professores, diretor, coordenadores e pedagogas se preparam para acolher antigos e novos estudantes. Esse período do planejamento escolar marca o melhor momento para envolver todos os atores do processo educacional na definição de objetivos e estratégias para os próximos meses. Muito mais do que determinar os conteúdos das disciplinas, é hora de repensar a escola, seu papel e sua missão. É o momento para refletir, planejar e organizar o ano letivo, partilhar experiências e ideias, ensinar e aprender na coletividade, sempre com o propósito de promover o fortalecimento do processo educativo, por meio da análise dos indicadores educacionais, dos valores e da cultura da escola.

Assim, Foi realizada nos dia 01/02/19 e 04/02/19 a JPP (Jornada de Planejamento Pedagógico) onde Professores, pedagogas, coordenadoras e o diretor se reuniram para planejar o ano letivo de 2019.

No dia 01/02 foram analisados os resultados do ano de 2018, bem como: um breve relato sobre os principais programas / projetos desenvolvidos pela escola e a sua importância para a melhoria do processo ensino-aprendizagem; apresentação do Calendário escolar (Portaria Nº 142-R de 20/11/2018); apresentação as organizações curriculares (Portaria Nº 186-R de 26/12/2018); apresentação do Capítulo VI – Reclassificação (Portaria Nº 065-R, de 31/05//2017); apresentação dos perfis e atribuições dos profissionais que compõem à equipe técnico pedagógica e dos instrumentos de apoio a gestão escolar: Anexos I , IV e VI (Portaria Nº 034 de 16/02/2018); apresentação das regras de convivência estabelecidas; apresentação dos Programas Estruturantes da SEDU. Também houve a Apresentação de um breve perfil da comunidade e das famílias; tabela com nº de matrículas iniciais e finais; taxa de aprovação, repetência e distorção idade-série; os resultados de avaliações escolares e planilha com os dados de avaliações externas e o índice de evasão e abandono do ano anterior.

Durante o dia 04/02 houve a retomada do planejamento do Plano de Ação da Unidade Escolar , alem do planejamento da avaliação diagnostica por área de conhecimentos. Houve também a apresentação do Novo Currículo do Espírito Santo para Educação Infantil e Ensino Fundamental e a Base Nacional Curricular Comum (BNCC).

Todas essas ações ocorreram a fim de promover reflexões acerca dos contextos que participam ativamente no ambiente escolar, para ressignificar às práticas pedagógicas e organizar um trabalho na perspectiva de uma formação integral do estudante, por meio de analise dos dados da escola (avaliações internas e externas) tendo como parâmetro o Plano de Ação 2018, alem de construir, coletivamente, um planejamento focado nas necessidades da escola, visando o alcance das metas definidas no plano de ação do ano de 2019.